Новости

Праздник,посвящённый Дню Победы в нашем дошкольном учреждении прошёл 08.05.2025г. под названием " Не зарастёт тропа памяти".Участие в этой акции учит наших воспитанников чтить память героев и их вклад в величайшее событие двадцатого века -Победу в Великой Отечественной войне.
Целью мероприятия являлось воспитание у детей дошкольного возраста нравственно-патриотических качеств и чувств гордости за свою Родину,расширения у детей знаний о Великой Отечественной войне,о доблести,о подвигах,о славе наших воинов освободителей,о том,какой ценой была завоевана победа.

С праздником труда, с весною, с маем

Всех душевно нынче поздравляем.

Будьте счастливы всегда, везде —

И в своем досуге, и в труде.

Долгое время день 1 мая отмечался как День международной солидарности трудящихся всех стран.

Праздник прославляет созидательный труд, является символом солидарности и социальной ответственности.

Труд всегда служил гарантом стабильности страны и благополучия человека.

Накануне 1мая все работники нашего сада отлично потрудились,навели порядок на территории дошкольного учреждения, совместно с воспитанниками высадили клумбы и огород.
Также вниманию детей был продемонстрирован видеофильм " Как и когда возник праздник 1 Мая?"

Неделя нулевого травматизма» проводится с целью повышения безопасности и здоровья работников на рабочих местах, предотвращения случаев производственного травматизма в организациях путем оперативного выявления нарушений требований охраны труда и применения мер по их устранению.

Принципами проведения «Недели нулевого травматизма» являются:
Приоритет жизни работника и его здоровье.
Ответственность руководителей и каждого работника за безопасность и соблюдение требований по охране труда.
Вовлечение работников организации в обеспечение безопасных условий и охраны труда. Необходимо, чтобы каждый работник заботился о себе, равно как и о своих коллегах – «Один за всех, все за одного!».
Оценка и управление рисками на производстве.
Обучение и информирование работников по вопросам охраны труда.
Международная организация труда отмечает 28 апреля Всемирный день охраны труда в целях содействия предотвращению несчастных случаев и заболеваний на рабочих местах во всем мире. Эта информационно-разъяснительная кампания призвана привлечь внимание общественности к проблемам в области охраны труда и к росту числа травм, заболеваний и смертельных случаев, связанных с трудовой деятельностью. Во всех регионах мира правительства, профсоюзные организации, организации работодателей и специалисты-практики в области охраны труда организуют мероприятия к Всемирному дню охраны труда.
28.04.2026г. в нашем дошкольном учреждении прошёл Всемирный день охраны труда
Тема Всемирного дня охраны труда в 2026 году:
«Благоприятная психосоциальная рабочая среда: путь к процветанию работников и сильной организации»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Согласно п.4 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 10.04.2026 № 181 “О нормах и порядке государственного обеспечения детей, размере и составе расходов по содержанию детей» с 16.04.2026 денежные нормы расходов на питание составляют:

для детей в возрасте от 1 до 3 лет с длительностью пребывания 10,5 ч. – 3,96 рублей;

для детей в возрасте от 3 до 6 лет с длительностью пребывания –10,5 ч. рублей – 5,20 рублей.

Плата за питание детей не взимается:

— с родителей детей-инвалидов, детей с онкологическими заболеваниями, больных туберкулёзом, инфицированных вирусом иммунодефицита человека

Плата за питание детей снижается на 50%:

— для семей, имеющих трёх и более детей в возрасте до 18 лет;

— для опекунов, приёмных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень

Плата за питание детей снижается на 30%:

— для семей, имеющих двух детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования

В воскресенье 12 апреля православные верующие будут праздновать Воскресение Христово. Неотъемлемой частью пасхальных праздников станут куличи, которые накануне бережно выпекут в каждом доме, тысячи свечей зажгутся в радостный праздник. Чтобы светлый день не омрачили чрезвычайные ситуации, нужно соблюдать меры безопасности!
При приготовлении в печи пищи, а также при использовании газовых и электроприборов строго соблюдайте правила их эксплуатации.
Не стоит забывать и об опасности зажженных свечей, их и следует держать подальше от одежды и легковоспламеняющихся предметов. Также, не следует оставлять зажженные свечи без присмотра.

В день празднования Пасхи большое количество людей собирается в храмах. В местах проведения пасхальных богослужений будет организовано дежурство работников МЧС с целью обеспечения пожарной безопасности.

Но и каждый прихожанин должен помнить:

– при зажигании свечей с подсвечников, следует убирать длинные рукава одежды;

– под свечой держите кусок бумаги или носовой платок, чтобы горячий воск не попал на кожу, и вы инстинктивно не дернули рукой и не уронили горящую свечу на одежду;

– подвязывайте крепко платки и убирайте волосы, уменьшая риск попадания на них огня свечи при наклоне головы;

– следите за детьми;

– старайтесь соблюдать безопасное расстояние от других прихожан, чтобы пламя от соседней свечи не попало на вас;

– в случае загорания одежды быстро скиньте ее, постарайтесь потушить огнетушителем или накройте плотным материалом;

– изучите планировку здания церкви, чтобы знать пути эвакуации, которых обязательно должно быть несколько, а все двери на выход открыты;

– в случае срабатывания пожарной сигнализации и оповещения о пожаре не пугайтесь, покидайте зал спешно, но не создавая паники и давки.

При возникновении пожара немедленно звоните по номерам 101 или 112.

Пусть ничто не омрачит настроение! Безопасных праздников!
Сегодня в нашем дошкольном учреждении прошло познавательное занятие "Празднование Пасхи".
Ребята с большим интересом и вниманием слушали и смотрели видеофильм " Детям про Пасху."

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day), отмечаемый ежегодно 2 апреля, начиная с 2008 года, установлен резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № A/RES/62/139 от 18 декабря 2007 года.
Цель этой даты — подчеркнуть необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира и имеет громадные последствия для детей, их семей, общин и обществ.
Аутизм – психическое расстройство, которое возникает в результате нарушений развития головного мозга, характеризуется дефицитом социального контакта и общения, ограниченными интересами и однотипными, повторяющимися действиями. Это заболевание проявляется в трехлетнем возрасте.
Детский аутизм является особым видом отклонения в психическом развитии.
На сегодняшний день аутизм, наверное, смело можно назвать одним из самых «странных» психических расстройств в детском возрасте. И не только потому, что таких детей часто называют «странными», а еще и потому что до сих пор неизвестно, что является причиной его возникновения и что именно нарушается у такого ребенка. Существуют разные теории, но, ни одна из них не может целиком и полностью объяснить природу данного расстройства. Аутизм на сегодняшний день не излечим.
Сегодня наши старшие воспитанники познакомились с признаками расстройств аутистического спектра у ребёнка.

Сегодня в нашем дошкольном учреждении прошло мероприятие,посвящённое
Дню единения народов Беларуси и России-важная дата в жизни Союзного государства, символ непреходящей ценности белорусско-российской дружбы.
Дети познакомились с символикой России, закрепили представления о народных обычаях и праздниках двух государств, а также выявили общее и различие в истории и культуре двух дружественных стран.

Воспитанники участвовали в беседе о дружбе между народами Беларуси и России, читали русские и белорусские народные сказки, рисовали, делали аппликации, с удовольствием играли в белорусские народные игры «Грушка», «Рэдзька», «Шэры кот» и русские народные игры «Перетяжки», «Удочка» и «Салки». В завершении мероприятий выполнили аппликацию «Флаг России и Беларуси».

Вот так ненавязчиво и последовательно мы воспитываем у наших детей уважение к жителям других стран, их истории, традициям и культуре,патриотизм,гордость за свою страну.

Вясна, вясна, красная,

Прыйдзі, вясна, с радасцю,

З дажджамі моцнымі,

З хлябамі багатымі.

Вясна, вясна, красная,

Прыйдзі, вясна ясная,

Прыйдзі да нас хутчэй,

Сонейкам ўсіх абагрэй!

"Гуканне" вясны - гэта тыя дні, калі ўжо няўзброеным вокам бачна - вясна прабіваецца, снег растае, завеі застаюцца толькі ў памяці і, хоць на вуліцы брудна і сыра, але ўсе ведаюць, што прыйшла вясна. Так што тыдзень направа, тыдзень налева сітуацыі не змяняе. Рытуалы, звязаныя з "Гуканнем" вясны працягваліся ў нашых продкаў, пакуль земляробы не выходзілі на поле падрыхтоўваць глебу пад вясновыя пасевы.

Безумоўна, вясну ўсюды і заўсёды чакалі. Чакалі цяпла і сонца. Не дзіва, што з прыходам гэтай пары года народ звязваў розныя магічныя дзеянні і рытуалы. Чалавек проста вельмі-вельмі хацеў наблізіць, паскорыць прыход цяпла і вясны, якая ўяўлялася яму прыгожай маладой дзяўчынай. У вясновых абрадах яе клікалі на зямлю, ёй прыносілі ахвярапрынашэнні, для яе, і толькі для яе, гулялі ў розныя гульні, вадзілі карагоды, спявалі, а таксама прасілі сонца хутчэй сагрэць зямельку. Такія шматгранныя, складаныя і нам незразумелыя дзеяннi ва ўсходнеславянскіх, у той час - яшчэ паганскіх, народаў атрымалі даволі распаўсюджаную назву - "Гуканне вясны".

І да сённяшніх дзён мы святкуем беларускае народнае фальклорнае свята “Гуканне вясны” (Гл.фотаальбом).

20.03.2026г. в нашем дошкольном учреждении прошло общее родительское собрание " Безопасность детей в каждый дом.Профилактика гибели детей от внешних причин".
Социальные проблемы современности особенно сказываются на детях. Такие особенности детей дошкольного возраста, как восприимчивость, доверчивость к окружающим взрослым, открытость в общении и любознательность определяют поведение в опасной ситуации и способствуют их уязвимости. У дошкольников часто наблюдается слабое развитие умений и навыков анализа обстановки, прогнозирования последствий своих действий. Таким образом, возникает необходимость уберечь детей от опасностей, не подавив их естественную любознательность, открытость и доверие к миру, не напугать их и подготовить к полноценной жизни. В связи с этим необходим поиск педагогических условий обеспечения социальной безопасности ребёнка.

Для начала необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.

Но безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице, дома, поэтому главная задача взрослых – стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. В связи с этим больше внимания надо уделять организации различных видов деятельности и приобретению детьми опыта. Ведь всё, чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике.

22 марта-День памяти жертв Хатынской трагедии.

Есть события, которые нельзя забывать, — только так мы сможем избежать их повторения. Одно из них — трагедия, которая случилась в Хатыни.

В рамках мероприятий, посвящённых памяти трагедии Хатыни в нашем учреждении педагоги старших групп провели тематические беседы "Боль Хатыни", в ходе которых воспитанников познакомили с историей этой страшной трагедии.

82 года назад исчезла из жизни тихая приветливая белорусская деревушка. От рук нацистов погибли почти все ее жители. Трагедия этой деревни – не просто страница Великой Отечественной войны, это символ большой трагедии, наша боль. Беда случилась 22 марта 1943года.Вэтот солнечный день для восстановления поврежденной партизанами между Плещеницами и Логойском линии связи были направлены два взвода 1-й роты 118-го полицейского охранного батальона. Подъехав к месту обрыва, полицаи и немцы попали в засаду, организованную партизанами из отряда «Мститель». В перестрелке был убит немецкий шеф-командир роты гауптман Ганс Вельке – чемпион Олимпиады 1936-го в Германии, тогда любимец Гитлера. После инцидента из Логойска был вызван спецбатальон во главе со штурбанфюрером Оскаром Дирлевангером. По оставшимся на мартовском снегу следам партизан фашистские захватчики пришли в окруженную лесом Хатынь.

Трагедия Хатыни

Ни в чем неповинным людям каратели вынесли смертный приговор. Из домов в деревне фашисты выгнали стариков, детей, женщин и мужчин. Больных и немощных подталкивали прикладами.Согнали всех в сарай на окраине, в котором когда-то хранилось сено…Стены деревянного сарая, облитые бензином, мгновенно загорелись.Люди закричали от ужаса. Под напором десятков человеческих тел не выдержали и рухнули двери. В горящей одежде, охваченные ужасом люди бросились бежать, но тех, кто вырывался из пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов и пулеметов…

Мартовский день 1943 года стал последним для 149 хатынцев, из них 75 детей до 16-летнего возраста. В пламени исчезли 26 домов. Наместе лесной деревни остались пепелище да сиротливоторчащие печные трубы.

Шесть человек чудом избежали гибели. Ускакал на лошади в соседнюю деревню 13-летний Александр Желобкович. Спрятались брат и сестра Яскевичи– Владимир (13лет) и Софья (9лет). Троим хатынцам было суждено выжить, выбравшись из горящего сарая: 7-летнему Виктору Желобковичу, 12-летнему Антону Барановскому и 56-летнему Иосифу Иосифовичу Каминскому. В живых после трагических событий 22 марта остался и 12-летний Антон Барановский. Он был ранен в ногу разрывной пулей, гитлеровцы приняли его за мертвого, что и спасло жизнь ребенку. Обгоревших, израненных Антона Барановского и Витю Желобковича подобрали и выходили жители соседних деревень. После войны дети воспитывались в детском доме г.п.Плещеницы. Антон Барановский позднее жил в Минске, трагически погиб в 1969 году.

Непокоренный человек

Единственный взрослый свидетель хатынской трагедии 56-летний деревенский кузнец Иосиф Каминский, обгоревший и израненный, пришел в сознание поздно ночью, когда фашистов уже не было в деревне. Ему пришлось пережить еще один тяжкий удар: среди тел односельчан он нашел своего израненного сына. Мальчик был смертельно ранен в живот, получил сильные ожоги. Он скончался на руках у отца. Этот трагический момент из жизни Иосифа Каминского положен в основу создания скульптуры мемориального комплекса «Хатынь» – «Непокоренный человек». Иосиф Иосифович Каминский после войны жил в деревне Козыри Логойского района Минской области. До последних дней жизни приходил в Хатынь. Умер в 1973 году, похоронен в Логойске.

Хатынские колокола взывают: «Помните, люди!»

Трагедия Хатыни – не случайный эпизод войны, а один из тысячи фактов, свидетельствующих о целенаправленной политике геноцида гитлеровской Германии по отношению к населению Беларуси. Страшную судьбу уничтожения вместе с Хатынью разделили свыше 9 000 сел и деревень Беларуси. Некоторые из них, сожженные вместе с людьми, как и Хатынь, после войны уже не возродились.

На месте Хатыни в 1969 году, в память увековечения жертв фашизма на территории Беларуси, был открыт мемориальный комплекс «Хатынь». Инициатором создания хатынского мемориала был первый секретарь ЦК БССР Петр Машеров. Авторами мемориала являются архитекторы Юрий Градов, Валентин Занкович, Леонид Левин и скульптор Сергей Селиханов. Комплекс повторяет планировку бывшей деревни.

20.03.2026г. в нашем дошкольном учреждение в старшей разновозрастной группе прошло мероприятие "Не такие ,как мы думаем .Как живут люди с синдромом Дауна."
Синдром Дауна - самая распространенная из всех известных на
сегодняшний день форма хромосомной патологии.
Целенаправленная система социально-педагогических
мероприятий, включение ребенка с синдромом Дауна в коррекционно-образовательный процесс с раннего возраста, повышает уровень
развития, способствует социальной активности ребенка.
Индивидуально – психологические особенности
детей с синдромом Дауна:
1. Медленное формирование понятий и становление навыков: снижение
темпа восприятия и замедленное формирование ответа; необходимость
большого количества повторений; низкий уровень обобщения
материала; утрата навыков, которые оказываются недостаточно
востребованными.
2. Низкая способность оперировать несколькими понятиями
одновременно.
3. Неравномерность развития ребенка в различных сферах (двигательной,
речевой, социально-эмоциональной) и тесная связь познавательного
развития с развитием других сфер.
4. Особенностью предметно-практического мышления, является
необходимость использования нескольких анализаторов одновременно
для создания целостного образа (зрение, слух, тактильная
чувствительность).
5. Нарушение сенсорного восприятия (звуков, сигналов, представлений о
цвете, форме, величине т.д.), что может быть связано со сниженной
чувствительностью и часто встречающимися нарушениями зрения и
слуха.
Принципы работы с детьми:
1. Опора на уровень развития ребенка и зону его ближайшего развития.
2. Учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка.
3. Коррекция и развитие с учетом интересов ребенка.
4. Доступность, повторяемость и концентричность предложенного
материала.
5. Коррекционная направленность образовательного процесса.
6. Единство требований в дошкольном учреждении и в семье.

15 марта в нашей стране отмечался особенный государственный праздник – День Конституции Республики Беларусь

Конституция - это основной Закон, в котором прописаны права и обязанности каждого гражданина нашей страны и каждый человек имеет право на достойную жизнь и личностное развитие.

Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и игровых мероприятий.

Ко дню Конституции Республики Беларусь, в нашем учреждении дошкольного образования,13.03.2026г. прошел праздничный день, а начался он с прослушивания Государственного гимна Республики Беларусь и поднятием Государственного флага Республики Беларусь.

Дети играли в дидактические игры: «Угадай право», «Права в сказках», «Собери герб», «Собери флаг Республики Беларусь».

Воспитанники старших групп ознакомились с понятием «закон», «порядок», «право», повторили государственную символику:Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. Были проведены беседы, где дети знакомились с важным документом в их жизни, играли в дидактические игры «Назови области Беларуси», «Покажи на карте Беларусь», «Собери герб», «Собери флаг Республики Беларусь». Воспитанники старших групп также закрепили представления о том, какие права есть у граждан нашей страны, которые прописаны в Конституции Республики Беларусь.

Для повышения уровня безопасности населения, координации деятельности субъектов профилактики правонарушений в области обеспечения пожарной безопасности, активизации пожарно-профилактической работы в весенне-летний период с 02 марта по 18 марта 2026 года проводится республиканская профилактическая акция «За безопасность вместе».

Цель: снижение рисков гибели людей от внешних причин, в том числе пожаров, по причине несоблюдения гражданами основ безопасности жизнедеятельности, в том числе правил пожарной безопасности; просвещение, в том числе правовое, граждан в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности, в том числе пожарной безопасности; повышение информированности населения о возможностях государственных организаций по оказанию услуг (помощи) в сфере обеспечения пожарной безопасности, укрепление правопорядка, предупреждение правонарушений, совершаемых гражданами в состоянии алкогольного опьянения.

Задачи: распространение в обществе знаний о безопасности жизнедеятельности и разъяснение положений действующих нормативных правовых актов в целях формирования убежденности в необходимости соблюдения законодательства и предупреждения правонарушений в данной сфере; изучение состояния безопасности домовладений (квартир) граждан; консолидация усилий субъектов профилактики правонарушений на исключении причин и условий, способствующих гибели людей от внешних причин, в том числе пожаров, в домовладениях (квартирах) одиноких и одиноко проживающих пожилых граждан и инвалидов, семей, в отношении которых принято решение о наличии критериев и показателей социально опасного положения, граждан, использующих свое жилье для распития спиртных напитков, а также сбора лиц, ведущих асоциальный образ жизни.

Помимо МЧС, которое выступает инициатором, в акции принимают участие МВД и ряд других ведомств. Основные цели мероприятий - повышение уровня безопасности населения, координация деятельности субъектов профилактики правонарушений в области обеспечения пожарной безопасности, активизация профилактической работы.

8 Марта - Женский день. Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестренок. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле. Дети разновозрастных групп 06.03.2026г. подарили своим мамам, бабушкам, сестричкам замечательный праздник.В своих песнях, стихах они рассказали о своей любви к самым близким и дорогим людям. Сюрпризным моментом было появление Бабы Яги и Весны, подарки сделанные руками детей. Праздник получился очень интересным, ярким, незабываемым!

23 февраля в детском саду прошёл музыкальный праздник, посвященный Дню защитника Отечества
"Есть такая профессия - Родину защищать ". В нем приняли участие воспитанники старших групп вместе со своими папами и дедушками.Все взрослые показали свое мастерство, а дети испытали радость и гордость за своих отцов. Все получили невероятный заряд бодрости, море положительных эмоций!

Я – беларус, я ганаруся
Што маю гэтае імя…
Ніл Гілевіч

Наша родная мова прыгожая і вельмі мілагучная. Яна – нібы спеў салаў’я, нібы звон капелі ранняй вясной, нібы гук сярпа ў полі, яна цёплая, як матуліна пяшчота.
20 лютага ў нашай дашкольнай установе прайшлі мерапрыемствы пад назвай “Смак беларускай мовы".
Пры дапамозе беларускіх персанажаў выхавацелі на працягу дня стваралі вучэбна-камунікатыўныя сітуацыі для зносін дзяцей на беларускай мове. Дзеці пабывалі у міні-музеi “Таямніцы беларускай хаты”, беларуская мова ўжывалася ў розных гульнях, але найбольшая перавага аддавалася мастацкаму слову – пацешкам, забаўлянкам, казкам і вершам.Для бацькоў была арганізавана выстава "Падарожжа ў беларускую казку".
Усе мерапрыемствы былі падпарадкаваны мэце: садзейнічаць папулярызацыі і пашырэнню сферы выкарыстання беларускай мовы ў дзіцячым калектыве; развіваць пазнавальную актыўнасць да роднай мовы і маўленне ў розных відах дзіцячай дзейнасці; выхоўваць любоў і моўнае чуццё да роднай мовы.

Каждый год в Беларуси происходят случаи, связанные с гибелью и травматизмом детей. И чаще всего по одной и той же причине: взрослые теряют контроль. «Всего на минутку» – и дети остаются одни. Кажется, что ничего страшного не случится, но именно эти минуты иногда решают все.

Чтобы привлечь внимание родителей к существующей социальной проблеме Научно-исследовательским институтом пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Беларуси при поддержке Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь разработана новая информационная кампания «Дети – не взрослые! Не оставляйте их одних!».

Цель кампании – повлиять на беспечное отношение родителей к вопросам безопасности детей, мотивировать их не оставлять детей без присмотра, организовать полезный досуг и стимулировать к созданию безопасной среды.

Родители часто гордятся, когда их ребенок ведет себя «по-взрослому»: помогает, проявляет самостоятельность, грамотно рассуждает. Они хотят видеть в своем ребенке маленького взрослого – умного и ответственного, который со многими домашними делами уже может справиться сам. Но это самообман, ведь дети – не взрослые. Даже если умеют включить плиту, заряжать телефон или приготовить себе чай. Они все еще дети, у которых нет опыта, знаний и инстинкта самосохранения, как у взрослого человека.

Таким образом, социальная реклама МЧС не запугивает, а наоборот заставляет задуматься даже тех, кто считает, что «с моими детьми такого никогда не случится». Ни один звонок, магазин или дело не стоят того, чтобы рисковать самым дорогим.

Родители, помните, дети полностью зависят от взрослых! Чтобы в вашем доме не случилась беда, следуйте нашим советам:

 Не оставляйте детей без присмотра.

 Обезопасьте дом. Спрячьте спички, зажигалки и легковоспламеняющиеся жидкости подальше от любопытных детских рук.

 Разъясните малышам правила безопасности. Расскажите, чем опасны игры с огнем. Выучите с ребенком номера службы МЧС и правила поведения при пожаре.

 Помните, лучший способ научить ребенка – личный пример, а Ваша внимательность и осторожность — залог здоровья и будущего ваших детей.

Каждый день на прогулке дети с удовольствием угощают пернатых друзей, а также наблюдают за птицами, которые прилетают на участок. Такие мероприятия воспитывают доброту, отзывчивость, желание помогать тем, кто нуждается в помощи и заботе.
Зимняя подкормка птиц - старая добрая традиция воспитанников детского сада. В холодное время года зимующим птицам становится труднее добывать пищу. Даже лесные птицы в зимние холода тянутся к жилищам людей. Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. За время наблюдений «птичью столовую» посетили 6 видов птиц: воробьи, голуби, снегири, синицы.

Прогулки в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности. Детям всегда интересно на свежем воздухе, когда их деятельность насыщена разнообразными играми, наблюдениями. Разнообразие подвижных игр, наблюдений, упражнений, труд увлекает детей. Детям очень нравится наблюдение за природными явлениями, кустарниками и деревьями, за зимующими птицами, проведение опытов используя воду, снег, краски. На территории сада есть несколько кормушек, куда дети насыпали корм для птиц. Румяные щечки, блестящие глаза и хорошее настроение — такой результат прогулок зимой!