Областной социально-педагогический проект
«Письмо другу»
В сентябре 2021 года в Минской области стартовал социально-педагогический проект «Письмо другу», участниками которого стали педагоги и воспитанники учреждений дошкольного образования.
Сроки реализации: сентябрь 2021 года – август 2022 года.
Цель мероприятия – воспитание основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природными и социальными объектами ближайшего окружения, развитие связной речи и культуры общения в процессе написания коллективных писем о своей малой родине сверстникам из других районов Минской области.
Реализация проекта предполагает определение педагогами наиболее интересных объектов в населенном пункте, где находится учреждение образования (природные и промышленные объекты, спортивные и культурные объекты, исторические места), проведение с детьми экскурсий и «занятий по живому слову», организацию переписки воспитанников своей группы со сверстниками из других учреждений дошкольного образования Минской области. Важным условием успешной реализации проекта является вовлечение в образовательный процесс родителей, которым будет предложено организовывать в выходной день прогулки с детьми к отдаленным природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.
Условия проекта предусматривают оформление в учреждениях дошкольного образования альбома «Моя малая родина в письмах к друзьям» для фиксации результатов переписки, создание районных электронных книг с рассказами и рисунками дошколят о своей малой родине. Итогом всему станет создание электронной книги «Минщина в рассказах и рисунках дошколят».
Наши новые друзья из учреждений дошкольного образования Минской области.
Минская область большая, в ней много городов и посёлков. В каждом из них есть дети, которые посещают детские дошкольные учреждения. Узнать, как живут ребята в других городах, как у них проходят экскурсии, какие интересные и знаменитые места у них есть - всё это помогает сделать социально-педагогический проект "Письмо другу". Мы активно узнаём свои родные места и делимся эмоциями, рассказами, фотографиями и рисунками с нашими новыми друзьями. А они ответно присылают нам свои письма.
Вот города и учреждения дошкольного образования, с которыми мы наладили переписку:
- г.Несвиж- ГУО "Ясли-сад №5"
- д.Боровляны -ГУО "Боровлянский ясли-сад №1"
- аг.Щепичи-ГУО "Щепичский детский сад"
- аг.Новоселье-ГУО "Новосельский ясли-сад"
- аг. Ратомка - ГУО "Ратомский детский сад№2"
- г. Узда - "Узденский ясли-сад №3"
- аг.Лошница -"Лошницкий ДЦРР Борисовского района"
Реализация социально-педагогического проекта "Письмо другу" способствует формированию у детей дошкольного возраста представлений о своей малой родине, Минской области и Республике Беларусь,развитию культуры общения и связной речи,воспитанию основ патриотизма и гражданственности.
15,11,2021г,
Воспитанники старшей группы совместно с воспитателем посетили "Памятник воину-освободителю" (Гаутбица)
Тот, кто любит свою страну, никогда не будет ей вредить. Тот, кто любит свой народ, никогда не захочет войны. Тот, кто внимателен к природе, любит свой дом, чтит традиции своего народа – тот счастлив в своей гармонии и любви. Ни этого ли мы хотим? Основной и самый действенный метод патриотического воспитания дошкольников – это личный пример взрослого. Дети, лучше, чем взрослые чувствуют наше действительное отношение к тому, о чем мы говорим. Потому убежденность взрослого, крепость его собственных патриотических чувств, способна не только ощущаться дошкольником, но и передаваться ему напрямую.
Ребята с экскурсии узнали, что в 1970 году на месте Старицкого боя на пьедестал установлена пушка,
найденная при расширении русла реки. Как раз в этом месте пленных и раненых расстреливали фашисты.
Эта 122 мм гаубица 3 июля 1941 года в составе 10 стрелковой дивизии принимала участие в бою с
немецко-фашистскими захватчиками около деревни Старица».Гаубица найдена при строительстве
водохранилища в сентябре 1970 года.Ребята получили массу эмоций и впечатлений,задавали вопросы.
Своими впечатлениями решили поделиться со своими новыми друзьями по переписке.
17.02.2022г.
Будучыня роднай Беларусі залежыць ад падрастаючага пакалення: яго каштоўнасных арыенціраў, мыслення і паводзін. Асаблівае значэнне ў выхаванні дзяцей надаецца выхаванню пачуцця патрыятызму, асобы з актыўнай жыццёвай пазіцыяй, у цэнтры якой будзе пачуццё асабістай адказнасці за лёс Радзімы. Каб зразумець душу беларусаў, праз гісторыю, культуру сваіх землякоў далучыць дзяцей да агульначалавечых каштоўнасцяў, неабходна ведаць свае карані, сваё мінулае і сучаснасць.
Важна далучаць дзіця да культуры свайго народа, паколькі зварот да бацькоўскай спадчыны выхоўвае павагу, гонар за зямлю, на якой жывеш. Дзецям неабходна ведаць і вывучаць культуру сваіх продкаў. Менавіта акцэнт на веданне гісторыі народа, яго культуры дапаможа ў далейшым з павагай і цікавасцю ставіцца да культурных традыцый іншых народаў.
З любові да роднай хаты, да песні маці, з вывучэння гісторыі народа, спасціжэння яго традыцый пачынаецца любоў да роднага краю, да Радзімы, да ўсёй Зямлі. Без ведання роднай мовы, гісторыі, культуры, традыцый няма і патрыёта сваёй Радзімы.
"Хто я? Адкуль?"- рана ці позна дзеці задаюць гэтыя пытанні, і на іх трэба адказваць. Але так атрымліваецца, што мы самі, дарослыя, мала можам ўспомніць аб сваіх бабулях і дзядулях, не кажучы ўжо пра больш далёкіх сваякоў. А ці шмат мы ведаем народных песень, казак, танцаў, прыказак, прымавак, загадак, гульняў?
Што мы можам перадаць у духоўную спадчыну дзецям? Як будуць захоўвацца лепшыя традыцыі і абрады? Чым дзеці будуць ганарыцца і з каго браць прыклад? Як выхаваць сыноў і дачок працавітымі, добрымі, патрыётамі сваёй Радзімы?
Гэтыя пытанні задаюць і шукаюць на іх адказы і бацькі, і мы педагогі.
Дзеці сярэдняй і старшай групы з задавальненнем наведваюць міні-музей "Таямніцы сялянскай хаты",створанага ў нашай дашкольнай установе. З задавальненнем нашы выхаванцы расказалі пра свой музей сваім сябрам па перапісцы. З вялікім задавальненнем чакаюць адказаў !
